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12月20日下午，我院人文社科部在行政楼七楼会议室召开大学生心理健康教育课程师生座谈会。会议由王爱青老师主持，本课程全体教师及学生代表40余人参会，人文社科部主任苏巧梅受邀出席。

座谈会在平等、开放、轻松、和谐的氛围中展开。学生代表踊跃发言，与苏巧梅主任和教研室的老师们进行了深入的交流。学生们提到，对于人际交往、情绪管理、恋爱与性心理等许多专题印象深刻，明白了心理健康教育对于一个人的重要性，懂得了换位思考，也掌握了科学调控情绪的方法；在课堂上对于恋爱和性的话题畅所欲言，掌握了相关知识和技能的学生们也表示，有信心能做健康、安全、负责任的决定；同时，多位学生代表提出了对课程的期待，诸如延长课时、再多增加团体辅导活动的频次等建议。

苏巧梅主任进行了总结发言，苏主任充分肯定了同学们充分的准备和热烈的讨论，也肯定了教研室老师的辛勤付出。苏主任语重心长地和大家分享了学会做人，学会做事，学会求知，学会共处等“四会”对于每个人的深远意义，鼓励同学们学会表达和分享，主张老师在课堂上要把说、讲、练的机会给学生，引导学生先成人、再成才。

本次座谈会旨在落实立德树人根本任务，更全面地了解学生对于课程的需求，提升我院大学生心理健康教育教学水平。本课程教师团队在会前做了大量准备工作，讨论座谈提纲，制作调查问卷，委托学生代表广泛征集班级学生对于大学生心理健康教育课程的意见，充分了解学生一学期以来课程学习的收获、课堂体验及对课程的建议，为本次座谈会顺利召开做了充分准备。座谈会的召开为师生搭建了一个相互了解、深入讨论的平台，为学生创造了与老师面对面直接表达诉求的机会，拓宽了老师进一步了解学生需求的通道，学生的热烈讨论和热情参与，为课程的发展提供了宝贵意见，同时也促进了师生之间的交流，对今后更精准服务学生起到了实实在在的推动作用。