学生活动

由于新冠疫情的影响，2020年的春季学期返校时间也一再延后，从居家隔离到“停课不停学”，这个超长的寒假中，旅游管理系的同学们目前的学习、生活情况怎么样呢？为更好的了解每一位同学居家学习的现状，旅游管理系组织全系辅导员利用网络的便利条件，召开视频班会，积极了解特殊时期的教育教学情况，收集同学们目前最关心的问题，并融入思政教育理念和内容，做好特殊时期的班级管理和思想政治教育工作。

各年级的辅导员们积极响应，分别通过学习强国、腾讯会议、钉钉、微信企业会议等平台召开了各具特色的“云班会”。综合各班级视频班会的反馈来看，绝大多数同学们参与和发言都积极踊跃，言语间充满了对学校生活的想念，都表达了强烈的想要回归校园的意愿。在班会上也收到了同学们关于当前情况的疑问和网络课程的建议、意见等。关于目前情况的疑问主要集中在“开学的准确时间”、“暑假是否延迟或缩短”等几个方面。关于网络课程的问题主要集中在“网络课程平台的稳定性”、“网络课程部分科目缺乏教材，学习效果欠佳”等问题。辅导员们都做了详细的记录，班会结束统一汇总后向对口负责的部门进行了反馈。

有的班级还拓展了网络视频班会的内容，增加了一些能够互动的话题讨论，既活跃了气氛，也在无形中增强了班级的集体主义观念和班级凝聚力。如L1903班的班会以“侃一侃”为主题，以“疫情教给你什么？”、网课的“喜”与“忧”、“自制带来自由”、“加油吧！少年”4个版块为主要内容。同学们就各个板块畅所欲言，最后由辅导员老师进行总结。

L1904班的班会设计了“疫情真的结束了吗？——现阶段国内外疫情形势”、“2020我们在一起——目前大家的现状和最关心的问题”、“网课有点“南”——关于网络课程的意见和建议”和“春风十里，未来可期”四个板块，通过讨论、答疑及个人学习经验分享等形式，让每一位同学都有机会分享自己的疫情时期心得。

本次网络视频班会活动的开展，拉近了特殊时期辅导员和同学们之间的距离，是对日常的班级管理、疫情防控等工作的一种补充和加强。事实上新冠疫情发生以来，我系的辅导员与班级学生的互动从未停止，虽然疫情暂时分隔了同学们和辅导员的距离，但无论何时，学院、系部和班集体永远是同学们的坚强后盾。